化工学院本科专业介绍
化学工程与工艺专业简介
（国家级/省级一流本科专业建设点）
一、专业特色
本专业从1978年开始招生，时为无机化工专业。随着国家专业目录调整，1999年更名为化学工程与工艺专业。2009年盐湖化工学科被列为国家“211工程”三期重点学科建设项目；2010年，以突出“盐湖化工为特色”的化学工程与工艺专业获批国家级特色专业；2012年化学工程与技术一级学科硕士点获批，下设化学工程、化学工艺、应用化学3个二级学科硕士点；2013年“盐湖资源利用与化工技术实验室”获批省级重点实验室； 2013年获批教育部“应用型盐化工卓越工程师”培养计划； 2019年化学工程与工艺专业入选省级一流专业建设点；2021年入选国家级一流专业建设点；2024年，获批化学工程与技术一级学科博士点。
近年来，面向 “世界级盐湖产业基地” 建设的国家战略需求，紧密结合地方经济社会发展对人才的需要，培养德智体美劳全面发展，具备优秀品德修养、系统专业理论知识、扎实工程实践技能、良好创新精神和科学素养，能在化工、盐湖资源开发、能源、冶金、环保、材料、医药、食品、信息和国防等领域从事生产运行、技术管理、工程设计、技术开发和科学研究的创新型、应用型高级技术人才。同时，加强专业内涵建设，通过“卓越工程师”人才培养基计划和“1+2+1” 创新人才培养模式，在盐湖化工领域形成专业特色和办学优势，培养的数千名毕业生成为青海盐湖产业发展的技术骨干。
二、师资队伍
化学工程与工艺专业现有专任教师30人，其中教授3人，副教授14人，具有博士学位教师16人；专业现有教育部长江学者特聘教授1名，国家自然科学基金委优秀青年基金项目获得者1名，青海省自然科学与工程技术学科带头人1人，青海省骨干教师1人，入选青海省“高端创新人才千人计划”项目3人，昆仑英才•高层次教育教学专家1人，入选青海省“昆仑英才•高端创新人才”培养拔尖人才11人。
近五年来，专业教师主持各类科研项目33项，其中，国家自然科学基金项目7项，总经费达到621万元；发表核心期刊及以上学术论文61篇，授权专利5件；专业教师指导学生参加全国化工设计大赛、全国大学生化工实验大赛、全国大学生化学实验创新设计竞赛，获全国二等奖及以上29项。
三、实验实践平台
专业有部省合建盐湖化工大型系列研究设施、省部共建协同创新中心和省级现代产业学院等国家级和省部级平台。有化工原理实验室、基础化学实验室和盐湖资源利用与化工技术实验室三个省级重点实验室，化工实训实验室等多个专业实验室，本科教学实验室面积达到1586.83平方米，科研、教学仪器设备产值近2亿元。
近年来，建成了青海盐湖工业集团有限公司、青海盐湖海纳有限公司、青海中信国安锂业发展有限公司、青海发投碱业有限公司、青海丽豪半导体材料有限公司、格尔木藏格钾肥有限公司等6个实习（实训）基地。
四、核心课程
化工安全与环保、有机化学、物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工过程分析与合成、化工设计、化工工艺学。
五、学制与学位
学制四年，授工学学士学位
六、毕业去向
(1) 国内外进一步深造攻读博士和硕士学位；
(2) 高等院校和科研机构从事教学和研究工作；
(3) 在化工相关的大型国有企业、知名外企等从事研发、销售和企业管理等工作；
(4) 通过自主创业、从事自由职业、私人投资等形式在与化工相关或其他领域的灵活就业。
七、培养方案
能源化学工程专业简介
（校级一流本科专业建设点）
一、专业特色
1978年青海大学开始培养化工专业本科人才，1996年设立化学工程与工艺专业石油化工方向，培养石油天然气化工方面的专业人才，2012年设立化学工程与工艺专业煤化工方向，培养石煤化工方面的专业人才。随国家专业目录调整，2015年将石油化工专业方向和煤化工专业方向合并设立能源化学工程专业。本专业依托青海大学化学工程与工艺国家级特色专业、国家级一流专业建设点的优质资源，围绕青海省石油、天然气、煤炭、锂电池、光伏等产业发展对人才的需求，加强专业建设，在石油天然气和煤化工方面形成自己的特色和办学优势。2023年获批青海大学一流本科专业建设点。专业设有化学工程与技术一级学科博士点，化学工程与技术一级学科硕士点以及材料化工硕士专业学位授权点。与华东理工大学、北京化工大学合作，实施“1+2+1”合作培养模式，即学生在大学一年级提出申请，大学二年级和三年级赴华东理工大学或北京化工大学继续学习，大学四年级在青海大学继续完成本科阶段学业。
二、师资队伍
为能源化学工程专业讲授专业基础课、专业课、实验实践课的教师20余人，其中博士生导师3人、硕士生导师12人，45岁以下专任教师中具有博士学位的比例在50%以上。教师中有2人为省级骨干教师、3人为校级教学名师、1人获宝钢优秀教师称号、1人获国家级教学竞赛三等奖、2人获省级教学竞赛一等奖、15人获青海省高端创新人才称号。
三、实验实践平台
能源化学工程专业依托部省合建盐湖化工大型系列研究设施、青海省省级现代盐湖产业学院，省级重点实验室共享各类教学、科研设施资源，投资仪器设备价值约1.2亿元。
四、核心课程
化工制图、计算机技术基础、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化学反应工程、化工热力学、化工设计、化工安全与环保、化工过程分析与合成、能源化学、能源化工工艺学等。
五、学制与学位
学制四年，授工学学士学位
六、毕业去向
(1)部分学生在清华大学、南京大学、西北工业大学、大连理工大学、华南理工大学、华东理工大学、天津大学、四川大学、中国科学院大学、香港科技大学、青海大学等高校进一步深造，攻读博士和硕士学位；
(2)部分学生在高校、科研机构从事教育或科学研究工作；
(3)部分学生在盐湖集团、中煤集团、中国石化、中国石油、中国核工业集团、比亚迪股份有限公司等省内外化工企业从事研发、销售和企业管理等工作；
(4)部分学生通过自主创业、从事自由职业、私人投资等形式在与化工相关或其他领域的灵活就业。
应用化学专业简介
（校级一流本科专业建设点）
一、专业特色
应用化学系的前身为1996年建立化工学院的精细化工专业，最早为1978年本校化学工程系建系成立化学教研室，1997年并入原青海畜牧兽医学院基础部化学教研室，2012年调整成立化工学院的应用化学系，设应用化学专业并招收本科生，拥有化学工程与技术一级学科博士点，化学工程与技术一级学科硕士点以及材料化工硕士专业学位授权点。
本专业立足青海省资源禀赋与经济社会发展主战场，重点围绕盐湖化工（锂、钾、镁、硼等资源高值化利用）、新能源材料（锂电、光伏相关材料）、高原特色生物资源精深加工、生态环境保护与治理（如三江源、青海水环境）等区域支柱产业与重大需求，旨在培养理论基础深厚、实践能力卓越、创新意识强烈，既能服务国家重大战略需求，又能扎根青海高原、引领和驱动地方特色产业与经济社会高质量发展的应用化学拔尖人才与行业栋梁。
二、师资队伍
本专业专任教师11人，其中博士9人，具有高级职称教师3人，9名教师入选“昆仑英才”计划，聘请企业兼职教师并定期授课，吸引优秀专家加盟。通过教师水平素质的提高，在近年来的工作中还有意识地将课程思政、党建融入到师资队伍建设上来，以立德树人为标准，进一步提高广大教师的思想业务道德水平。深化产教、科教融合，积极推进企业专家和教授相互任职，采取校企“双导师”联合开展教学和实践，在学生的实践实习环节稳步推进校外导师授课机制，建成专兼结合的师资队伍。专业教师主持国家自然科学基金、青海省科技厅等各类科研项目多项，发表高水平SCI论文多篇，专业教师指导学生参加全国大学生化学实验创新设计竞赛、全国化工设计大赛、全国大学生化工实验大赛等获奖多项。
三、实验实践平台
应用化学专业拥有部省合建盐湖化工大型系列研究设施、省部共建协同创新中心、省级现代盐湖产业学院、盐湖材料与化工省级重点实验室以及化学与化工实验省级教学示范中心等科研教学平台。近年来，建成了青海省地质矿产测试应用中心、青海汇君检测技术有限公司、青海省核工业核地质研究院、青海宜化化工有限责任公司、青海丽豪半导体材料有限公司、青海省药品检验检测院等6个实习（实训）基地。
四、核心课程
无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、中级无机化学、结构化学、化工原理、仪器分析。
五、学制与学位
学制四年，授工学学士学位
六、毕业去向
(1) 国内外进一步深造攻读博士和硕士学位；
(2) 高等院校和科研机构从事教学和研究工作；
(3) 在化工相关的大型国有企业、知名外企等从事研发、销售和企业管理等工作；
(4) 通过自主创业、从事自由职业、私人投资等形式在与化工相关或其他领域的灵活就业。
环境工程专业简介
（校级一流本科专业建设点）
一、专业特色
环境工程专业1999年面向全国招生，是青海省高校中唯一培养环境工程本科学生的专业。2023年获批青海大学一流本科专业。以化工学院“盐湖化工绿色发展”为主的办学特色，依托 “青海大学部省合建盐湖化工大型系列研究设施”平台，为“世界级盐湖产业基地”建设和高原生态环境保护培养合格的环境工程人才。学生能参与大气污染物控制、水污染控制、固体废物处理与处置、盐湖资源绿色研发等项目，培养解决复杂环境问题的创新能力。毕业生既具备传统环境工程技术能力，又兼具高原环境保护和盐湖化工绿色发展的专项优势，在“世界级盐湖产业基地”建设及国家生态安全屏障建设中展现独特竞争力。
二、师资队伍
目前环境工程教研室教师11人，具有博士学位4人，在读博士3人。4人入选青海省“高端创新创业人才”。专业设有资源与环境专业硕士点环境工程方向，具有硕士研究生招生资格。
三、实验实践平台
环境工程专业实验室、省级现代盐湖产业学院、协同创新中心、青海大学部省合建盐湖化工大型系列研究设施。
四、核心课程
水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、环境评价、环境监测、环境规划与管理等。
五、学制与学位
学制四年，授工学学士学位
六、毕业去向
(1) 国内外进一步深造攻读博士和硕士学位；
(2) 高等院校和科研机构从事教学和科研工作；
(3) 可以在生态环境局、环境监测中心等事业单位就业，也可以在大型国有企业、知名外企等从事环境工程研发、销售和企业管理等相关工作；
(4) 通过自主创业、从事自由职业、私人投资等形式在与环境工程相关或其他领域的灵活就业。
自动化专业简介
（校级一流本科专业建设点）
一、专业特色
青海大学于1998年设立工业自动化专业，正式开启自动化本科人才培养历程，1999年依据教育部本科专业目录调整更名为自动化专业。历经二十余年的发展，伴随着数学、物理、电子技术、控制理论、机械工程和计算机科学等支撑学科的协同进步，自动化专业已发展成为具有显著交叉学科特征、理论内涵深厚、应用领域广泛的综合性宽口径工科专业。如今，自动化专业紧密拥抱人工智能、大数据、物联网、云计算等前沿技术，并与其深度融合发展。研究和应用范围从传统的控制理论与工程实践，延伸至智能制造、智慧城市、智慧交通、智慧农业、医疗健康、航空航天等前沿领域，
并持续赋能各行各业的数字化转型与智能化升级。
自动化专业以培养立足青海、辐射西部的德智体美劳全面发展型高级复合创新工程人才为核心目标，紧密对接自动化装备、智能制造、盐湖化工等行业前沿需求，着力塑造具备 “懂控制、精系统、会集成、善创新” 核心素养与 “软硬兼施、机电结合、强弱并举” 实践能力，能从事工程设计、技术开发、系统运维、管理与决策、科学研究等工作的优秀高级工程人才。
近年来，自动化专业与北京化工大学、华东理工大学深度开展 "1+2+1" 人才培养模式创新实践，同时投入超 300 万元专项资金建成 7 个专业实验室集群。2021年成功入选青海大学校级一流专业建设点，2022年获批组建自动化专业创新人才实验班，构建起 "基础夯实 - 创新实践 - 个性发展" 的三阶培养体系。历经二十余年办学积淀，专业持续深化人才培养理念创新，在工业自动化领域形成鲜明特色与竞争优势。依托产学研协同育人平台，已为青海省社会经济发展和工业现代化建设输送千余名高素质专业人才。
二、师资队伍
自动化专业有专任教师 9人，企业兼职教师 2 人。其中副教授 4人，讲师 5人，兼职教授2人 ；博士 1人，在读博士 1 人；硕士生导师 3人；青海省骨干教师1人；已建成青海大学校级优秀教学团队1个、青海大学校级创新团队 1 个。近年来，获批国家级和省部级自然科学基金6项，主持各类教学、科研课题30余项。
三、实验实践平台
自动化专业依托省级现代盐湖产业学院、部省合建盐湖大型系列研究设施平台、自动化专业实验室集群、PVC小试车间平台、自动化学科竞赛与创新实践平台等实验实践平台，从产教融合、创新研发、科学研究、基础教学、工程实践、创新竞赛等多个方面，构建了全方位、多层次的自动化专业人才综合培养体系。依托平台荣获国际级学科竞赛金奖4项、银奖3项，国家级学科竞赛一等奖5项，二等奖4项，省级及以下奖项若干项。
四、核心课程
电路原理、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微机原理及应用、自动控制理论、电力电子技术、电机与电力拖动基础、检测技术及仪表、运动控制、过程控制、计算机控制系统。
五、学制与学位
学制四年，授工学学士学位
六、毕业去向
(1)国内外进一步深造攻读博士和硕士学位；
(2)高等院校和科研机构从事教学和研究工作；
(3)工业企业/制造业、IT与互联网领域、新兴技术领域大中小企业、外企等从事工程设计、技术开发、系统运维、产品销售和企业管理等工作；
(4)通过自主创业、从事自由职业、私人投资等形式在与自动化相关或其他领域的灵活就业。
过程装备与控制工程专业简介
（校级一流本科专业建设点）
一、专业特色
过程装备与控制工程专业的前身为化工机械，自1997年该专业设置及招生，1998年更名为过程装备与控制工程专业。本专业是全省唯一开设过程装备与控制工程专业的院校，青海大学一流本科专业建设点。专业立足青海特色经济优势，服务盐湖化工、新能源、新材料等行业和区域发展需求，注重实践教学，突出多学科综合能力培养。目前已有近千名毕业生为地方经济的发展做出了贡献，毕业学生具有广阔的就业市场和良好的职业发展前景，多年来毕业生就业率名列前位。
二、师资队伍
专业学科组成员共计9人，其中教授2人、副教授3人，其中教育部过程装备与控制工程专业分教学指导委员会委员1人，青海省骨干教师1人、硕士生导师2人，校级培育教学名师1人。学科组成员多年来与青海省大中小型生产企业保持着良好的合作关系，承担多项科研课题项目，其中包括国家科技部项目、国家教育部项目、省部科研重大攻关项目以及与工厂、院、所的合作项目。
三、实验实践平台
拥有专业实验室面积332平米，专业实验室设备价值300余万元，拥有压力容器测试装置、压缩机测试装置、换热器控制系统、流体机械成套拆装设备、超声波探伤仪、应力应变仪等教学设备；ANSYS、SW6等专业教学软件。
与二十余家企业单位合作开展过控专业实践教学，包括青海云天化国际化肥有限公司、青海盐湖集团工业股份有限公司、发投碱业、丽豪半导体材料有限公司、桂鲁化工有限公司、中信国安锂业有限公司等。在建校内实习实践场所2处 ，包括PVC生产工艺、镁基插层材料生产工艺实践基地。
四、核心课程
理论力学、材料力学、化工原理、机械设计基础、工程材料及机械制造、控制工程基础、流体力学、过程流体机械、过程设备设计、过程装备控制技术、过程设备有限元仿真。
五、学制与学位
学制四年，授工学学士学位
六、毕业去向
(1) 国内外进一步深造攻读硕士和博士学位；
(2) 各类院校和科研机构从事专业教学或研究工作；
(3) 在化工、石油、机械、能源、医药、冶金、轻工、环保相关的大型国有企业、外企等从事设备设计、研发、维护、劳动安全、销售和工程项目管理等工作。